6 sprytnych strategii, aby sprawić, by dzieci słuchały bez podnoszenia głosu

Słyszy wszystko, a zwłaszcza to, czego nie powinien słyszeć… ale kiedy przychodzi czas, aby umyć zęby lub założyć płaszcz, nagle wydaje się, że na chwilę traci słuch. To zjawisko, dobrze znane rodzicom, czasami może sprawić, że będziesz chciał je powtórzyć — głośno, bardzo głośno! Ale dobra wiadomość jest taka: nie musisz podnosić głosu, żeby cię usłyszano. W tym artykule eksperci dzielą się swoimi najlepszymi wskazówkami, jak przekształcić „ozdobne” uszy naszych dzieci w prawdziwe, aktywne anteny.

Zbyt dużo informacji zabija informację: mierz swoje instrukcje

To klasyka: składasz cztery prośby naraz, a Twoje dziecko pamięta tylko jedną… w najlepszym przypadku. Mózgi dzieci nie są przystosowane do przetwarzania instrukcji w formie łańcucha, takiego jak  pamiętnik ministra .  „Wyłącz telewizor, idź na górę, przebierz się, umyj zęby, zrób fryzurę” … Dość już tego.

Preferuj krótkie, dwuczęściowe wiadomości. Na przykład:  „Jak tylko skończy się kreskówka, założysz piżamę. Potem spotkamy się w łazience, żeby umyć zęby. »  Czysto, czysto, wydajnie. I przede wszystkim realistycznie!

Bądź bezpośredni i konkretny

Dzieci nie mają czasu na zmiany. Instrukcja utopiona w wyjaśnieniach godnych długiej powieści grozi zagubieniem. Zamiast:  „Idziemy zobaczyć Julesa w parku i być może będziesz chciał się powspinać, więc zmień buty” , zdecyduj się na proste:  „Załóż trampki, idziemy do parku!” »

To takie proste, a  robi o wiele większe wrażenie .

Komunikacja dwukanałowa: spojrzenie + dotyk

Same słowa nie zawsze wystarczą. Aby przyciągnąć uwagę Twojego małego ja, łącz bodźce wizualne z dotykowymi.  Zniż się do jego poziomu , delikatnie połóż ręce na jego ramionach, spójrz mu prosto w oczy… i mów.

Takie podejście wzmacnia więź i zapewnia lepsze słuchanie. A żeby mieć pewność, że dobrze zrozumiał? Poproś go, żeby powtórzył to, co przed chwilą powiedziałeś. Zabawny i  skuteczny sposób  sprawdzenia, czy wiadomość została odebrana!